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　　为了让练习真正成为一种兴趣，同时贯彻落实“双减”策略，2025年1月3日，江尹幼学一二年级的孩子们迎来了一场匠心独运的无纸笔学业水准归纳评议。没有试卷的桎梏，没有艰难的笔头职责，这场异乎寻常的测评用兴趣和体验点亮了孩子们的期末韶光。

　　本次测评以“减负不减质”为倾向，涵盖了语文、数学、劳动、音笑、体育、美术等学科，每一个板块都通过尽心策画，两全兴趣性与寻事性。差异于古代的学业评议，此次测评以灵巧的问题花式和活络的体验枢纽，全方位侦察了学生的学科素养，让孩子们正在轻松的气氛中显示所学、感触生长的康笑。

　　正在临考前，各学科教师用耐心的指点与知心的计算，为孩子们铺垫了一条充满自负的“练习之途”。此次测评不光是学问的检查，更是一场集创意、实习与聪慧为一体的期末“嘉时光”，让每一位孩子都成果了别样的生长和一份难忘的回顾。

　　语文学科测评用活络的花式出现了讲话的兴趣：“识字大闯合”，孩子们像讲话幼侦探相似，迅疾认出字词。“田鸡过河”，通过游戏晋升朗读本领，每个音节都维妙维肖。“诵读幼老手”和“白话表达”，出现了孩子们的讲话积攒与表达本领。这一场讲话的冒险，让孩子们正在轻松中坚实了学问，感触了讲话的魅力。

　　数学教室化身为智力竞技场，孩子们出现出了杰出的数学头脑：“策动幼老手”，检验了他们的运算速率和切实性；“说一说，填一填”，正在表达中熬炼逻辑与明白本领；“乘法口诀我会背”，轻松回顾，让数学变得活络兴味；“办理题目”，正在实践场景中操纵所学，感触数学的适用性。每一道合卡都充满寻事与造诣，聪慧与欢娱正在测评中交错。

　　劳动课测评让孩子们正在脱手中体验劳动的兴趣：一年级的孩子正在垃圾分类职责中，轻松担任环保学问，清理书包枢纽中，他们显示了庞大的层次性和脱抄本领；二年级的孩子通过判别谷物和识别蔬菜，练习了农作物和时令学问，拓宽了生涯视野。这些枢纽不光熬炼了实习本领，还让他们领略到了劳动的旨趣。

　　音笑测评用丰盛的花式激勉了孩子们对旋律的感知：听节律，正在音笑的海洋里寻找谜底，提拔了孩子们的专一力；识音符，提升了学生的音笑素养。选唱枢纽，孩子们用歌声通报自负，每一个音符都充满了童真与欢娱。

　　体育测评的跳绳枢纽，让教室充满了欢娱与运动的魅力：孩子们一个个化身跳绳幼达人，用灵巧的措施与速率出现了运动天禀；每一次跳跃都充满气力，每一次保持都让他们特别自负！运动不光让孩子们熬炼了体魄，还让他们学会了款待寻事。

　　美术测评珍视孩子们脱抄本领与创不测达的连结：一年级孩子通过巧手剪出了美丽的花瓶，翻开了艺术的大门；二年级孩子通过口头描画颜色，体会颜色正在生涯中的操纵。

　　科学测评为孩子们翻开了搜求天然奇妙的大门：一年级的孩子通过分别常绿植物与落叶植物，练习到它们的特征与分歧，同时熬炼了考核力和讲话表达本领。二年级的孩子通过力的测评，体会了拉力与推力的区别，担任了力的效用怎样转变物体的形态或运动体例。

　　德行与法治测评回归生涯，通过确凿场景让孩子们感悟章程：模仿生涯事项，侦察孩子们的判定力与作为习性；学问与实习相连结，提拔了章程认识与负担感。孩子们通过一次次体验学会了怎样与人相处、怎样正在生涯中践行章程。

　　这场无纸笔测评不光让孩子们正在兴趣中练习、正在实习中生长，更帮帮他们浮现了自身的潜能。通过多元化的测评体例，孩子们的本领取得了悉数显示，每一个枢纽都充满了创意与和煦。

　　江尹幼学将持续搜求更多别致兴味的教学体例，为孩子们供应特别丰盛的练习体验，让他们正在康笑中生长，正在革新中浮现更好的自身！